Para o ponto 1):
Uma senha decifrada pode levar ao roubo de identidade na internet e isso resulta em possíveis consequências:

Os ladrões podem comunicar em nome da pessoa que foi roubada nas suas redes sociais ou via email. Isto pode resultar em danos à reputação (por exemplo, insultar pessoas e publicar conteúdos impróprios) ou situações que estão relacionadas a atos criminosos (ameaças de violência, anúncio de atos criminosos). Em compras online, podem fazer encomendas em nome dessas pessoas e, assim, causar danos financeiros.

Para o ponto 3)
Os computadores decifram quase instantaneamente todas as senhas a partir do ponto 2)
Critérios que influenciam a segurança de uma senha:

• o tamanho,
• o tipo de caracteres utilizados (apenas números, letras, caracteres especiais),
• a forma que os caracteres são organizados.

Em geral, é difícil descrever quando uma senha é segura.
Para dar um exemplo, a senha “11111111” seria decifrada instantaneamente, enquanto a senha “11111111 11111111 11111111” precisa de 83 quintilhões de anos para ser decifrada.

Possíveis características são:

• 12 caracteres,
• usar números, letras e caracteres especiais.

A segurança de uma senha depende também de fatores pessoais, como a criatividade, a retenção (mental) de informações e ter boas técnicas para memorização.

O assunto cibersegurança pode ser integrado nas aulas de tecnologia no ensino secundário. Uma vez que a comunicação por correio eletrónico e a utilização de meios de comunicação social começa, geralmente, no ensino básico (alunos com 12/13 anos), essa tarefa tem implicações na vida pessoal do aluno, pelo que se deve ajudá-lo a perceber as consequências de uma escolha descuidada da senha.

As questões dois e três pretendem ajudar os alunos a desenvolverem a capacidade de escolher senha ideais para seu uso pessoal. É importante integrar uma reflexão na questão três, em que são testadas as características próprias para uma boa senha. Os alunos devem criar uma senha, testar a sua força e tentar memorizá-la e, após esta fase, otimizar a força deste código, se necessário.

É importante que o professor mencione que não existe uma senha perfeita e que a sua escolha depende de fatores pessoais, como mencionado acima.

Posteriormente, devem ser discutidas medidas de segurança adicionais durante a utilização da web: (utilização de conexões seguras, não visitar websites marginais, ver https://www.security.org/how-secure-is-my-password/  "outras formas de se proteger online").