Recentemente, a pandemia de coronavírus mostrou-nos quão exaustivamente os medicamentos têm de ser testados, em ensaios clínicos, antes de serem tornados acessíveis a todos.
Num ensaio duplo para tratar uma doença grave, 80 de 160 pacientes receberam um novo medicamento e os restantes 80 receberam um placebo. Encontra os resultados do ensaio clínico nas tabelas abaixo. Se fosse médico, prescreveria ou não o medicamento aos seus pacientes?
A questão sobre a decisão de tomar ou não um medicamento tornou-se, recentemente, um tema muito proeminente na nossa sociedade. É importante notar que os estudos divulgados através das redes sociais podem muitas vezes ser intencionalmente enganadores, especialmente quando interpretados pelo público em geral. Esta tarefa mostra claramente como o uso deliberadamente irrefletido de estatísticas pode ser utilizado para promover os próprios interesses.
Características das Tarefas em Contexto da Vida Real
• Os contextos da vida real podem ser integrados em atividades sobre problemas do mundo real e que são significativos para os alunos.
• Estas atividades devem envolver o aluno, aumentar os seus interesses e a sua vontade de aprender.
• Devem ser realizadas atividades cujo produto final possa responder a situações-problema do mundo real ou, pelo menos, que ilustrem como estes problemas são resolvidos.
• Para a sua resolução são mobilizadas várias competências.
