Desenvolvimento profissional
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2023-03-31; 11:51:38
elisarodrigues |
No mês passado, iniciei uma aula: Vamos ler a página … Ler ?- pergunta um aluno muito admirado. Sim, ler - respondi eu. Na escola, o que se faz?- perguntei eu. A leitura e interpretação de textos é uma das grandes fragilidades na disciplina de Matemática, a seleção de informação é um pilar basilar para o trabalho na área. Na resolução de problemas, a leitura e interpretação de textos e seleção de informação, permite a descodificação dos conteúdos na disciplina. Já percebi que alguns pensam que a Matemática é uma disciplina do gênero da Educação Física, é preciso praticar como um ato repetição, mas não é. Para o aluno conseguir analisar esquemas ou gráficos, deve ler e estudar, as variáveis em causa. O mito urbano, que o bom aluno na disciplina de Matemática não é bom aluno na disciplina de Portugues, é um engano. Os bons alunos na disciplina de Matemática devem ter raciocínio lógico dedutivo e capacidade de interpretação de textos, para conseguirem trabalhar por exemplo na resolução de problemas. A tentativa de facilitar o trabalho do aluno, nomeadamente projectar os powerpoint com a sistematização dos conteúdos, e olhando para trás, foi um erro. O aluno perdeu o hábito de ler, sem a leitura não existe conhecimento. Os alunos têm dificuldade em sistematizar o conteúdo da página do manual, é difícil para eles, ler e retirar o essencial do tema, apesar das palavras chave estarem a negrito. Se isto é mau? Não, é desesperante. Tenho de ler os enunciados, explicar o que é preciso realizar e mesmo assim ouço: Não percebo. A promoção de literacias múltiplas, tais como a leitura e a escrita, a numeracia são alicerces para que as aprendizagens de todas as disciplinas seja uma realidade, e assim, desenvolver a Escola do futuro. Apesar de alguns arautos anunciarem o fim do manual em papel, considero que nada substitui o manual em papel e a Biblioteca. Se por um lado, andamos séculos com os livros, anunciamos que os livros são importantes desde a primeira infância, por outro queremos substituir os livros por componentes digitais. Além da leitura, a escrita é muito importante, o nosso cérebro e sistema nervoso periférico adquirem a memória da escrita, tal como quando aprendemos a andar de bicicleta, o corpo adquire a memória do equilíbrio e do movimento. Com a escrita manual, o aluno adquire, a chamada motricidade fina, e aptidões, de concentração, memória e organização. Só de olhar para o caderno de um aluno, já sei quais são as competências que este aluno irá ter no seu futuro. Por vezes, revejo o meu passado, quando olho o caderno de um aluno, que parece a segunda guerra, esse aluno, é um criativo, poderá trabalhar nas áreas das Ciências, Inovação e Investigação, o seu cérebro trabalha mais rápido do que a mão com a caneta. Um aluno com uma motricidade fina bem desenvolvida poderá ser um cirurgião Enfermeiro, Arquiteto, Engenheiro, Estilista, trabalhar na área da Costura, estes alunos têm um caderno bem organizado. Também tenho alunos que não têm caderno. Em conclusão: Embora esteja anunciado o fim da caneta e do papel, considero que estão iludidos, as tecnologias estão a entrar em força na educação mas nada substitui o livro, a caneta e o papel. |
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2023-04-01; 17:49:09
mcapucho |
Sou professora do Grupo 550 e leciono a disciplina de Sistema de Gestão e Informação de Base de dados. Procuro contextualizar com a vida real a criação das bases de dados e a sua importância. Uma das experiências que costumo colocar em prática é dar aos alunos um texto para que a partir dele consigam criar uma base de dados. Percebo que os alunos têm imensa dificuldade e colocar no papel o desenho da mesma, ou seja, construir um raciocínio lógico do que vão aplicar. A falta de organização mental e locomotora deixa-os perdidos. É necessário ajudar cada aluno a fazer esta organização mental, que pode ser aplicada em muitas outras atividades. Esse é o meu papel. E em consonância com o comentário da Elisa Rodrigues e apesar de ser do grupo de informática penso que o papel pode ser fundamental para muitos alunos. |
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