Coordinación TIC


La digitalización es una necesidad imperante en muchos sectores de la sociedad por, tanto, la coordinación TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) de un centro educativo ofrece al profesorado STEM la posibilidad de llevar la vanguardia y la innovación al centro educativo, garantizando la accesibilidad y la formación de su personal en términos de habilidades digitales y tecnológicas para impulsar una enseñanza accesible, participativa, inclusiva y sostenible.

En el siguiente vídeo encontrarás una entrevista a un coordinador TIC

 

 

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Funciones

El/la coordinador/a TIC es responsable de facilitar la asimilación y dinamizar la utilización de las TIC en el aula y en el centro educativo. Por tanto, no corresponde a la coordinación TIC garantizar el soporte técnico de la infraestructura tecnológica del centro (fallos en la conexión a la red, pérdidas de contraseñas…) que debería ser gestionado por un servicio externo.

Las funciones del/la coordinador/a TIC comprenden la formación del profesorado del centro para que desarrollen habilidades digitales y puedan integrar la tecnología de forma eficaz para mejorar su enseñanza. También deben asesorar al resto de docentes  sobre qué recursos TIC son más adecuados y didácticos para sus clases, dependiendo de las necesidades requeridas. Además, desde la coordinación TIC se gestionan los recursos digitales colaborando con el profesorado en el diseño y preparación de actividades que impliquen el uso de las tecnologías digitales. Por último, se responsabiliza de analizar las necesidades TIC del centro educativo para elaborar propuestas que garanticen la correcta organización, gestión y uso de los recursos digitales velando además por su cumplimiento. Para llevar a cabo estas funciones el/la coordinador/a TIC se apoya en un equipo de coordinación TIC formado por otras/as docentes del centro.

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Requisitos

Para ser responsable de la coordinación TIC en un centro educativo el único requisito necesario es ejercer como docente en ese mismo centro. Además, aunque las condiciones varían dependiendo de cada centro, por lo general el/la coordinador/a TIC deberá:

  • Tener plaza definitiva en el centro.

  • Ser nombrado por el equipo directivo del centro.

  • Presentar un plan de trabajo para la coordinación TIC.

Las direcciones de los centros educativos informarán sobre el nombramiento del/la coordinador/a TIC a la Dirección de Área Territorial correspondiente durante los primeros meses del curso escolar.

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Competencias

La persona encargada de la coordinación TIC del centro debe contar con habilidades digitales y conocimientos sobre las TIC que le permitan manejar con agilidad distintos recursos digitales. Además, es recomendable que tenga una mentalidad innovadora y debe estar constantemente actualizada en los avances en TIC que puedan incorporarse al centro educativo. Las habilidades sociales también son necesarias para comunicarse de forma efectiva con el profesorado y fomentar el uso de las TIC en el centro.

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