Experiencia en la enseñanza
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2023-03-31; 12:22:51
eduardovilchez |
Tarea 4.2: ¿Cuánto se paga por la factura de la luz? Desde el área de matemáticas podemos enriquecer esta actividad añadiendo la siguiente secuencia de actividades: 1. Introducción al concepto de funciones: En primer lugar, se realizará una explicación teórica sobre qué son las funciones, sus elementos y cómo se representan. Se pueden utilizar ejemplos sencillos como la función lineal o la cuadrática. 2. Análisis de la factura de la luz: Los estudiantes traerán a clase la factura de la luz de su hogar. En grupos, analizarán la factura y destacarán las partes más importantes, como el consumo eléctrico, el precio del kilovatio/hora, el período de facturación, etc. 3. Gráficas de consumo: Cada grupo representará en una gráfica el consumo eléctrico de su hogar durante un período determinado de tiempo. A partir de esta gráfica, se identificarán las tendencias y patrones de consumo. 4. Cálculo del coste eléctrico: Utilizando los datos de la factura de la luz y las gráficas de consumo, los estudiantes calcularán el coste eléctrico del hogar. Se les pedirá que identifiquen la función que representa el consumo eléctrico y que la utilicen para hacer predicciones sobre el coste de la factura. 5. Comparación entre hogares: Los estudiantes compararán los resultados obtenidos por los distintos grupos y discutirán las diferencias y similitudes en el consumo eléctrico y en el coste de la factura. 6. Reflexión final: Para finalizar, se realizará una reflexión en grupo sobre la aplicación de las funciones en la vida cotidiana y cómo éstas pueden ayudar a tomar decisiones más informadas sobre el consumo eléctrico. |
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